Presentamos un estudio de la Fundación ADSIS, que lleva trabajando más de 45 años con niños y jóvenes con riesgo de exclusión social, relacionado con jóvenes españoles: expectativas y actitudes de los adolescentes que estudian la ESO.
Aclaran en su introducción que no se trata de un retrato generacional sino más bien de un intento de diagnóstico de un grupo de factores no tan estudiados en relación a la escuela y su incidencia en el posible fracaso escolar. Es muy reciente y todos los educadores que trabajan con estas edades reconocerán perfectamente a sus alumnos. Esperamos que contribuyamos nuevamente a la reflexión seria sobre las perspectivas que debiera ofrecer una Educación que trabaje para un mundo solidario y fraterno.
Aquí está el enlace al estudio:
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