martes, 5 de mayo de 2015

TALLERES PARA TRABAJAR EL CONSUMO Y LA PUBLICIDAD



10 talleres diferentes sobre consumo crítico y responsable ¿Por qué educar sobre consumo y publicidad?

La educación sobre consumo se ha limitado frecuentemente a una especie de educación vial pero con el carrito de la compra en las manos, es decir, una formación técnica que no pone en cuestión elementos clave de nuestra sociedad de consumo, a pesar de haberse demostrado como social y medioambientalmente insostenible. La publicidad, a pesar de transmitir cada día valores, construir modelos de ocio y patrones de comportamiento, también es una materia poco habitual en las aulas.

En ese sentido, parece imprescindible la elaboración y puesta en marcha de materiales educativos desde una perspectiva crítica del consumo. Estos diez talleres didácticos tienen la ventaja de que pueden adecuarse tanto a distintos ciclos de la educación formal como a la educación no formal de jóvenes y adultos. Son materiales para trabajar en clase, algunos son adaptaciones de otros materiales muy conocidos y otros son de creación propia, resultado de los 13 años de trabajo de ConsumeHastaMorir en el campo de la sensibilización en consumo responsable.

Educar en el silencio

Una reflexión breve pero necesaria en un mundo tan lleno de tapones, altavoces, orejeras, cascos de música,...y ruidos.


Hay  un momento del día, el sueño, que es indispensable para que todo se recomponga; para que podamos asimilar, con menos filtros, prejuicios o distracciones, todo aquello que no pudimos procesar durante la vigilia. Es un momento que requiere del silencio, de la ausencia de ruido.

lunes, 4 de mayo de 2015

¿Jovenes "conectados" o "enredados"?

Mi amigo y educador Oscar Arcera, con el que tuve el privilegio de compartir la experiencia educativa de la Casa Escuela Iqbal Masih (él como el coordinador y responsable y yo como pequeño colaborador), nos hace una reflexión imprescindible para los tiempos que corren en dónde el debate sobre la "bondad" o la "maldad" de las redes sociales en relación a los jóvenes está al orden del día. 

Habla pues desde la experiencia. Es decir, desde el conocimiento vital REFLEXIONADO, compartido con otros, ampliado con la reflexión de otros. Se trata por tanto de una documentos de consulta, no de una mera entrada de lectura rápida. Ya sabéis que aquí no estamos para ofrecer "recetas" de consumo educativo rápido, sino para fomentar una acción reflexiva liberadora de las condiciones que nos imponen para ser meros instrumentos de una sociedad excluyente y clasista. Muchas gracias Oscar por este trabajo que sé que consideras imperfecto e incompleto. Como todos. Como siempre. Abierto al diálogo. 



Introducción
Marco: Voy a intentar abordar un tema complejo y muy amplio, con muchas caras, y que no se manifiesta con la misma intensidad a nivel mundial. Evidentemente de lo que vamos a hablar está muy marcado por lo que conocemos como brecha digital, esa brecha que separa a los países enriquecidos de los empobrecidos. Me voy a referir a datos de informes y análisis sobre la relación entre jóvenes y redes y nuevas tecnologías aquí en España. Creo que es de gran interés conocer cómo se comportan los jóvenes que conviven a diario con nosotros en estos nuevos ámbitos de aprendizaje, cómo estos nuevos ámbitos nos reconfiguran, nos transforman hasta lo más íntimo de nuestro ser.

Hace 25 años más o menos, salía por primera vez al extranjero. Mi madre se comunicaba conmigo mediante conferencia a cobro revertido. Ya teníamos teléfono en casa, pero si hubiese ido 4 o 5 años antes, tendría que haber bajado hasta la telefonista a que la conectase una conferencia en una cabina… Con los amigos que hice durante aquella estancia de un mes, estuve manteniendo correo postal durante un par de años…

Este curso pasado, mi sobrino, 25 años después, ha pasado un año como Erasmus en Brasil. Se comunicaba prácticamente a diario con mi hermano por videoconferencia gratuita a través del Smartphone con Skype, y por mensajería a través de Whatsapp.

Esto es lo que vamos a tratar de analizar:los profundos cambios sociales provocados, entre otros factores por los acelerados cambios tecnológicos.

sábado, 2 de mayo de 2015

Cuentos escritos a máquina. De Gianni Rodari (Completo)

   

«El cocodrilo sabio», «El motociclista enamorado», «Me marcho con los gatos», «El mundo en lata» y «El doctor está fuera» son algunos de los 26 relatos breves que integran este volumen.En ellos, Gianni Rodari plantea y describe de forma magistral situaciones llenas de humor, imaginación y fantasía, para ofrecernos su genial visión crítica y desbordante de ironía del mundo que nos ha tocado vivir. 

ESTÁN TODOS LOS CUENTOS. DISPÓN DE ELLOS CÓMO QUIERAS